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Texto 1
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Lee los pasajes presentados en esta sección y revisa el vocabulario que es nuevo para tí. Responde a cada pregunta y chequea tus respuestas.
Carta a una Amiga
Querida Sandra:
Te escribo en un día lunes por la tarde desde una tranquila ciudad situada en el noroeste de España. Hace un día gris y lluvioso. En la distancia veo caer las gotas de lluvia sobre las piedras de la hermosa catedral gótica . Esta ciudad no tiene mar pero tiene muchas montañas cercanas a las que se puede ir para respirar el aire puro y saludable. Es una ciudad llena de historia en la que es posible sentir el paso del tiempo.
Muchas personas aquí todavía viven de acuerdo con los modelos tradicionales. Los domingos por la mañana acuden a misa, vestidos con ropa muy elegante. A la salida de la misa, van a una pastelería para comprar los dulces o pasteles que habitualmente comen después del almuerzo los domingos. El almuerzo es la comida principal. También tienen la costumbre de escuchar a la banda municipal de música que toca en el templete de uno de los paseos más importantes de la ciudad.
Otra costumbre local consiste en acudir a los mercados abiertos que tienen lugar dos veces a la semana. En el mercado compran las frutas y verduras frescas que los agricultores traen desde las aldeas. Son gente sencilla y amable con un gran sentido del honor y del deber . Es agradable observar sus mejillas sonrosadas y saludables, resultado del frío intenso en el invierno y el calor fuerte del verano. Los productos que venden están llenos de color y de sabor. Además, estos productos, generalmente de origen orgánico, tienen un precio muy moderado .
Te envío también una colección de fotos y postales de ciudad y de paisajes de extraordinaria belleza. Esta es una España muy diferente a la España de las costas. En esta parte del país, en la que hay días soleados, también llueve y hace frío. En invierno, a veces, hay mucha nieve. Por esa razón, el cambio de las estaciones del año se puede apreciar fácilmente.
Si deseas conocer algo más convencional sobre esta región, te lo contaré en la próxima carta.
Afectuosamente
Juan
El vocabulario
gótica - Gothic, architectural style.
misa - mass
templete - pavillion, bandstand
acudir - to go, to attend
deber - duty
moderado - moderate
convencional - conventional, usual
Verdadero o Falso
Cuando Juan escribía esta carta, hacía mal tiempo.
Verdadero Falso
Juan está en una ciudad costera, rodeada de montañas.
Verdadero Falso
La religiosidad es un rasgo característico de los habitantes de esta ciudad.
Verdadero Falso
La gente suele hacer la compra en el mercado cada día.
Falso Verdadero
Según la carta, los agricultores son serios y presumidos.
Verdadero Falso
Los productos que se venden en el mercado son bastante baratos.
Falso Verdadero
Cuadro Sinóptico: Concepto, Usos y Elaboración
El esquema de llaves o cuadro sinóptico es un tipo de esquema en el que se da prioridad al aspecto gráfico. De un solo golpe de vista se adquiere una visión gráfica del contenido de un tema, cuyas ideas han sido ordenadas y jerarquizadas.
Se suele poner el título principal en la parte izquierda y después, mediante llaves, se van englobando los contenidos de las ideas principales, secundarias y distintas subdivisiones.
El esquema de llaves es el más conocido y muy apropiado para el estudio de las materias en las que abundan las clasificaciones y datos a retener.
Los pasos a seguir para realizar un cuadro sinóptico serían éstos: en primer lugar leer toda la lección para adquirir un idea general del tema y tener como una estructura en la que encajar posteriormente cada uno de los apartados de que consta la lección. En segundo lugar, subrayar las ideas principales, secundarias y datos significativos, según las normas ya estudiadas. En esta fase se realiza una labor de análisis y de separación de las ideas. En tercer lugar, se hace el cuadro sinóptico propiamente dicho siguiendo estas pautas: se puede poner el título en vertical para ocupar menos espacio; después, reservar un espacio para los encabezamientos principales y secundarios; empezar en la parte de la derecha a poner las ideas, reducidas a palabras clave con el fin de que ocupen poco espacio; cuando se hayan escrito todas las ideas o palabras clave de la misma categoría se cierran con una llave a la izquierda y se le pone título a esa clasificación; se sigue con otras clasificaciones y cuando se termine con un mismo apartado se cierra con llaves, y así se sigue todo el proceso hasta terminar el cuadro, de derecha a izquierda, para evitar que se tenga que repetir por defecto de estructura gráfica. En la realización se ha seguido un proceso de síntesis que facilita mucho la comprensión y la retención del tema estudiado.
El esquema de llaves o cuadro sinóptico es el más indicado para aquellos temas que tienen muchas clasificaciones y tiene la ventaja de ser el más gráfico de todos, por lo que favorece el ejercicio de la memoria visual. El mayor inconveniente es que se concentra la escritura en la parte de la derecha, teniendo que hacer la letra muy pequeña, por lo que el texto queda muy comprimido.
En el cuadro sinóptico se da prioridad...
al aspecto gráfico. al aspecto intelectual. a la presentación.
Las ideas han sido...
clasificadas. esquematizadas. ordenadas y jerarquizadas.
El esquema de llaves se va haciendo...
de arriba a abajo. de izquierda a derecha. de derecha a izquierda.
Con el cuadro sinóptico se persigue un proceso de...
análisis. mixto. síntesis.
El mayor inconveniente del cuadro sinóptico es que la escritura se concentra...
en el centro. en la parte derecha. en la parte izquierda.
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Ejercicio 1
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Texto 2
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Ejercicio 2
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