1. Ustedes volvían tarde a menudo.

2. Yo no te mentí cuando te conté que la profe bailaba bajo la luna llena.

3. Nosotros no somos tan amigos en aquel entonces.

4. ¿Me veías tú de vez en cuando?

5. Ellos no querían hacer el trabajo.

Lee el siguiente texto sobre la civilización maya y cambia los verbos indicados al imperfecto.

Vocabulario

no sería - it would not be
comprende - to consist of
bóvedas - vaulted ceilings
desbrozando la selva - clearing the jungle
quemando - burning
derribados - fallen
algodón - cotton
sacerdotes - priests
chozas - huts
despobladas - deserted

No sería exagerado afirmar que la más brillante y admirable de todas las culturas que florecieron en México y en las zonas bajas de Guatemala fue la de los mayas. Tuvo su centro al sureste del istmo de Tehuantepec, y su desarrollo (1) _______ (comprende) dos grandes épocas: el Antiguo Imperio o civilización maya temprana, con centro en Teotihuacán, y el Nuevo Imperio. El primero (900-300 a.C.) se (2) _______ (relaciona) cultural y lingüísticamente a las culturas olmeca, huaxteca y tolteca de México central.

Es en este período que se (3) _______ (desarrolla) el calendario y (4) _______ (aparece) un sistema de escritura basado en el culto a los antepasados. Su arquitectura, en piedra, (5) _______ (es) grandiosa, con falsas bóvedas, pirámides escalonadas y templos. Muchos de los templos edificados en esa época (6) _______ (están) construidos sobre plataformas. El antiguo imperio maya desapareció hacia el siglo X. Los investigadores no están de acuerdo sobre las causas de la desaparición. Para algunos la decadencia se (7) _______ (debe) a un cambio importante en el clima; para otros, la causa estaba en las convulsiones sociales o en la presencia de invasores.

La cultura del Nuevo Imperio (8) _______ (es) de origen complejo. La agricultura, maíz básicamente, (9) _______ (representa) su base económica, y sólo se (10) _______ (logra) desbrozando la selva y quemando los árboles derribados. Los mayas (11) _______ (cultivan) el algodón, (12) _______(cazan) y (13) _______ (pescan) ; se (14) _______(organizan) en comunidades totémico-patriarcales y (15) _______ (dividen) las sociedades en clases. Por un lado se (16) _______(encuentran) los jefes supremos y los sacerdotes; por otro, los agricultores y esclavos que (17) _______ (viven) en chozas.

Ya en el año 870 d.C. muchas de sus ciudades (18) _______ (están) despobladas y convertidas en ruinas, o (19) _______ (desaparecen) poco a poco, absorbidas por la selva tropical. ¿Qué provocó el hundimiento de esta gran civilización? Es la pregunta que nadie sabe contestar.

No sería exagerado afirmar que la más brillante y admirable de todas las culturas que florecieron en México y en las zonas bajas de Guatemala fue la de los mayas. Tuvo su centro al sureste del istmo de Tehuantepec, y su desarrollo (1) comprendió dos grandes épocas: el Antiguo Imperio o civilización maya temprana, con centro en Teotihuacán, y el Nuevo Imperio. El primero (900-300 a.C.) se (2) relacionaba cultural y lingüísticamente a las culturas olmeca, huaxteca y tolteca de México central.

Es en este período que se (3) desarrollaba el calendario y (4) aparecía un sistema de escritura basado en el culto a los antepasados. Su arquitectura, en piedra, (5) era grandiosa, con falsas bóvedas, pirámides escalonadas y templos. Muchos de los templos edificados en esa época (6) estaban construidos sobre plataformas. El antiguo imperio maya desapareció hacia el siglo X. Los investigadores no están de acuerdo sobre las causas de la desaparición. Para algunos la decadencia se (7) debía a un cambio importante en el clima; para otros, la causa estaba en las convulsiones sociales o en la presencia de invasores.

La cultura del Nuevo Imperio (8) era de origen complejo. La agricultura, maíz básicamente, (9) representaba su base económica, y sólo se (10) lograba desbrozando la selva y quemando los árboles derribados. Los mayas (11) cultivaban el algodón, (12) cazaban y (13) pescaban ; se (14) organizaban en comunidades totémico-patriarcales y (15) dividían las sociedades en clases. Por un lado se (16) encontraban los jefes supremos y los sacerdotes; por otro, los agricultores y esclavos que (17) vivían en chozas.

Ya en el año 870 d.C. muchas de sus ciudades (18) estaban despobladas y convertidas en ruinas, o (19) desaparecían poco a poco, absorbidas por la selva tropical. ¿Qué provocó el hundimiento de esta gran civilización? Es la pregunta que nadie sabe contestar.